Determinantes envolvidos na construção da violência baseada no gênero. O caso das escolas primárias numa província de Espanha

  1. Sánchez, E.M.
  2. Vázquez, C.M.
Revista:
Education Policy Analysis Archives

ISSN: 1068-2341

Año de publicación: 2016

Volumen: 24

Tipo: Artículo

DOI: 10.14507/EPAA.V24.2132 GOOGLE SCHOLAR

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