University students’ perceptions of the flipped classroom methodology in the bachelor’s degree in Primary Education

  1. Irene Monzonís-Carda
  2. Maria Reyes Beltran-Valls
  3. Diego Moliner-Urdiales
Livre:
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible
  1. José Antonio Marín Marín (coord.)
  2. Juan Carlos de la Cruz Campos (coord.)
  3. Santiago Pozo Sánchez (coord.)
  4. Gerardo Gómez García (coord.)

Éditorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-022-4

Année de publication: 2021

Pages: 261-269

Type: Chapitre d'ouvrage

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