Dissertationen geleitet (28) Dissertationen, die von den Mitgliedern der Gruppe geleitet wurden

2023

  1. (Re)presentación del electorado hispano en la prensa estadounidense en español durante las elecciones presidenciales de 2016

    Diego Miguel, María del Carmen Susana

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne
  2. Toponimia de Gata (Cáceres): estudio lingüístico e histórico

    Gil Jacinto, F. Javier

    unter der Leitung von María Dolores Gordón Peral

2021

  1. Estudio comparativo de erratas en diccionarios especializados inglés-español en papel de los ámbitos económico-financiero, jurídico e industrial. Una propuesta metodológica

    Rodríguez-Rubio Mediavilla, Santiago

    unter der Leitung von María Nuria Fernández Quesada

2020

  1. Los actos de habla de aceptación y rechazo en español peninsular y árabe dialectal egipcio: estudio analítico de pragmática intercultural

    Omar Saber Ahmed, Hagar

    unter der Leitung von Saad Mohamed Saad Helal
  2. El método de aprendizaje de lenguas basado en emociones a través de series (método albes) y el enfoque emocional: dos propuestas innovadoras para la enseñanza-aprendizaje de lengua española sustentadas en un estudio interdisciplinar

    Lucas Oliva, Inés

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne

2018

  1. La palabra como experiencia plástica y visual. Técnicas de creatividad artística

    ROMAN BENTICUAGA, JUAN

    unter der Leitung von Francisco Molina Díaz
  2. La historia de españa en español como lengua extranjera: enseñanza por contenidos históricos en segundas lenguas

    Ferrando Llimós, Ernesto

    unter der Leitung von Francisco Jose Lorenzo Bergillos y Virginia Serena Alba Quiñones

2017

  1. La imagen del mundo hispánico en los manuales de enseñanza de español como lengua extranjera. Estudio de un corpus publicado entre 1968 y 2009

    GONZÁLEZ SEPÚLVEDA, MARÍA PAOLA

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne
  2. Estudio recíproco de la fonética y fonología del español y el ruso desde el punto de vista de su adquisición y de su enseñanza como lenguas extranjeras

    Dmítrieva, Anna

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne
  3. Análisis pragmático del discurso humorístico en la narrativa de Naguib Mahfuz y su traducción al español

    SALEH HUSSEIN, Hanan

    unter der Leitung von Saad Mohamed Saad Helal

2016

  1. Articulaciones filosóficas entre biopolítica y género: a propósito de Beatriz Preciado (2000-2010)

    Campagnoli, Mabel Alicia

    unter der Leitung von Dolores De Los Reyes Pérez Bernal
  2. Publicidad institucional y enseñanza del español como l2/le

    CASANOVA LORENZO, EVA

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne y Mª De Las Mercedes De La Torre García
  3. Estudio paremiológico contrastivo de El Quijote y su traducción al árabe de ‘Abd Al-Raḥmān Badawī

    ABDELAZIZ ABOLATA, AHMED

    unter der Leitung von Saad Mohamed Saad Helal
  4. Nueva clave de la racionalidad: la filosofía desde la Nouvelle Rhétorique de Chaïm Perelman

    Pérez Alors, María Fernanda

    unter der Leitung von Dolores De Los Reyes Pérez Bernal
  5. El aprendizaje cooperativo: un estudio de casos en aprendices de español como lengua de herencia en los Estados Unidos

    Medina, Fidelia

    unter der Leitung von Virginia Serena Alba Quiñones y Sonia Casal Madinabeitia
  6. Diseño curricular para la enseñanza de ele en áfrica subsahariana: el caso de Gambia

    Alejaldre Biel, Leyre

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne
  7. Estudio léxico-semántico de los nombres de lugar de la Serranía de Málaga: (Benalauría y Cortes de la Frontera)

    Párraga Linares, Rosalía

    unter der Leitung von María Dolores Gordón Peral
  8. Estudio histórico-lingüístico de los nombres de lugar de la comarca del Andévalo (Huelva)

    Castilla Arroyo, Ana Victoria

    unter der Leitung von María Dolores Gordón Peral
  9. Contribución a la toponimia del sur de España: el área de Lepe

    García Mendoza, Alberto

    unter der Leitung von María Dolores Gordón Peral

2015

  1. Estudio histórico-lingüístico de los nombres de lugar de Osuna (Sevilla)

    AL AGHAWAT, MOHAMMAD ABDEL FATTAH M.

    unter der Leitung von María Dolores Gordón Peral

2014

  1. Análisis de los errores morfosintácticos en la interlengua de los estudiantes egipcios de español como lengua extranjera

    Elgamal, Hazem Abdellah Shaaban

    unter der Leitung von Saad Mohamed Saad Helal y Stefan Ruhstaller Kuhne

2010

  1. Nueva contribución al estudio de los nombres de lugar del mediodía hispánico: El municipio de Lecrín (Acequias, Béznar, Chite, Mondújar, Murchas y Talará), de la comarca del Valle de Lecrín (granada)

    GARCÍA DEL MORAL GARRIDO, MARÍA TERESA

    unter der Leitung von María Dolores Gordón Peral

2009

  1. On the emergence of L2 oracy in bilingual education: a comparative analysis of CLIL and mainstream talk (el desarrollo de la oralidad de la L2 en la educación bilingüe: análisis comparativo del habla entre iguales de estudiantes de grupos bilingües y no bilingües)

    Moore, Patricia Frances

    unter der Leitung von Francisco Jose Lorenzo Bergillos

2008

  1. De toponimia malagueña. Los municipios de Casares y Manilva

    MENDOZA PUERTAS JORGE DANIEL

    unter der Leitung von María Dolores Gordón Peral
  2. Análisis de errores y de actuación en producciones escritas de aprendices alemanes de español. Estudio léxico-semántico

    DE ALBA QUIÑONES, VIRGINIA SERENA

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne

2005

  1. La herencia gaditana. Bases tardío coloniales de las municipalidades salvadoreñas, 1808-1823

    HERRERA MENA SAJID ALFREDO

    unter der Leitung von María De La Cinta Canterla González

2004

  1. De toponimia onubense. Estudio toponímico de los términos municipales de Bollullos Par del Condado y La Palma del Condado

    MOLINA DÍAZ, FRANCISCO DE ASIS

    unter der Leitung von Stefan Ruhstaller Kuhne
  2. Schelling en Tubinga. La influencia de Friedrich Heinrich Jacobi en los escritos de juventud de Friedrich Wilhelm Joseph Schelling (1794 1796)

    RODRIGUEZ FERNANDEZ, JAVIER

    unter der Leitung von María De La Cinta Canterla González