Eduinnovagogía

Estudio de las competencias digitales 2.0 del alumnado en el EEES. Una propuesta de evaluación inicial
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1975-1994
Memoria RED. Análisis del trabajo autónomo del estudiante universitario: competencias, indicadores y evaluación
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1643-1661
Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudios
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
Un estudio interdisciplinar sobre cansancio emocional, autoestima y satisfacción con los estudios de los estudiantes universitarios
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2345-2359

Una revisión sobre el trabajo autónomo en los grados: parámetros de evaluación e indicadores
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

Análisis comparativo de diferentes procesos metodológicos y estrategias de evaluación formativa
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual
Contenidos digitales multimedia para la integración de las TIC en el Espacio Europeo de Educación Superior
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2005-2023
Contenidos digitales multimedia para la integración de las TIC en el Espacio Europeo de Educación Superior: [póster]
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

Buenas prácticas en el marco de EEES: Innovación en metodologías docentes y evaluación de los aprendizajes
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1285-1300
Buenas prácticas en el marco del EEES: innovación en metodologías docentes y evaluación de los aprendizajes
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
Claves para una integración de las TIC en la docencia universitaria: el uso de las plataformas tecnológicas
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
Uso de las TIC y componentes curriculares en torno a la innovación
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2094-2106

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