Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Atacama (21)

2023

  1. Consecuencias de la pandemia en escenarios educativos desde la visión de los estudiantes universitarios

    Reflexiones y experiencias pedagógicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje (Dykinson), pp. 11-22

  2. Crisis creativa y conocimiento interdisciplinar en estudiantes universitarios de Chile

    Prácticas pedagógicas durante la pandemia (Dykinson), pp. 13-26

  3. Percepciones de los estudiantes sobre las tecnologías en el ámbito socio-educativo y servicios sociales

    Estudios e investigaciones innovadoras en educación (Dykinson), pp. 11-26

2022

  1. Life Satisfaction and Academic Engagement in Chileans Undergraduate Students of the University of Atacama

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 24

2021

  1. Active participation and commitment in the teaching of social sciences:: Towards a research teaching profile

    Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS (Dykinson), pp. 13-24

  2. Blockchain technology for secure accounting management: Research trends analysis

    Mathematics, Vol. 9, Núm. 14

  3. Digital competence analysis of university students using latent classes

    Education Sciences, Vol. 11, Núm. 8

  4. Innovative university practice with digital concept maps

    Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions (Dykinson), pp. 11-24

  5. International innovative experience: perspective on COVID-19 and education

    Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives (Dykinson), pp. 9-21

  6. Nuevos entornos masivos de aprendizaje desde la mirada del futuro profesional de la educación social

    Educación e igualdad de oportunidades (Dykinson), pp. 11-20

  7. PROYECTO DIFPRORE: Análisis de las dificultades, propuestas y retos educativos ante el COVID-19

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 15, pp. 17-34

2020

  1. Anxiety about the risk of death of their patients in health professionals in spain: Analysis at the peak of the covid-19 pandemic

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 16, pp. 1-16

  2. Digital education and artistic-visual learning in flexible university environments: Research analysis

    Education Sciences, Vol. 10, Núm. 11, pp. 1-20

  3. Financial Technology: Review of trends, approaches and management

    Mathematics, Vol. 8, Núm. 6

  4. IoT technology applications-based smart cities: Research analysis

    Electronics (Switzerland), Vol. 9, Núm. 8, pp. 1-36

  5. Managing ICT for sustainable education: Research analysis in the context of higher education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 19

  6. Measurement of the MOOC phenomenon by pre-service teachers: A descriptive case study

    Education Sciences, Vol. 10, Núm. 9, pp. 1-16

  7. Realidad Aumentada (RA) y Procesos Didácticos en la Universidad: Estudio Descriptivo de Nuevas Aplicaciones para el Desarrollo de Competencias Digitales

    Psychology, Society & Education, Vol. 12, Núm. 3, pp. 275-290

  8. Remote sensing applied in forest management to optimize ecosystem services: Advances in research

    Forests, Vol. 11, Núm. 9

  9. Socio-educational impact of augmented reality (AR) in sustainable learning ecologies: A semantic modeling approach

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 21, pp. 1-14