Inmaculada
Antolinez Domínguez
Researcher in the period 2015-2016
Esperanza
Jorge Barbuzano
Profesora Permanente Laboral
2025
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Cuando el campo está atravesado por un continuum de violencias: Indagando sobre las alianzas como estrategias de confrontación
Revista de antropología experimental, Núm. 25, pp. 2143-2156
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Embodied narratives of Amazon workers. A critical cartography of the warehouse
Geoforum, Vol. 166
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Mesa 3: Las victimas de trata
Conversaciones sobre explotación y trata de seres humanos (Tirant lo Blanch), pp. 289-312
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Methodological reflections on the installation "Windows for a body landscape of traces"
International Congress on Sustainable Social development an approach to the future of society: ICOSSOD24 (Dykinson), pp. 292-293
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Narrativas de mujeres y libros cartoneros: Una innovación docente para la construcción de ciudadanía global crítica
Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 897-909
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Paisajes de la ruta: una agencia narrativa de mujeres que atraviesan fronteras
Conversaciones sobre explotación y trata de seres humanos (Tirant lo Blanch), pp. 151-178
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The Continuum of Violence and Interstices in the Journeys and Bodies of Women on the Move From West Africa
Violence Against Women, Vol. 31, Núm. 11, pp. 2776-2802
2024
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Comunes educativos: una experiencia de reflexión, acción y documentación pedagógica
Tirant Humanidades
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Las violencias en la cartografía narrativa de las mujeres en movilidad. Una experiencia de educación de retales en la ruta centroamericana .
Educación Social, estudios e investigaciones (Síntesis), pp. 217-232
2023
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Narrar cuando se impone el silencio: la palabra viajada en el borde del objetivo de una cámara de vídeo
Etnografía y feminismos: restituyendo saberes y prácticas de investigación (Peter Lang), pp. 49-79
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Retos en la intervención social con mujeres en movilidad: el caso de la frontera sur española
Cuadernos de trabajo social, Vol. 36, Núm. 2, pp. 425-436
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Un libro ilustrado saltando fronteras para un aprendizaje entre pares
Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 126-144
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Ventanas para un paisaje corporal de huellas: instalación creativa para eldesarrollo de competencias interculturales emancipadoras en los Grados deTrabajo Social y Educación Social
Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología - ASUNIVEP), pp. 249-255
2022
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Aportes a la interculturalidad desde el paradigma de la diversidad: estudio comparativo entre escuelas de España y México
RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 10, pp. 197-212
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Narrativas creativas para la investigación y la intervención
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
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Narrativas creativas y técnicas participativas para la investigación y la intervención
Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 153-172
2021
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Challenges to identify the vulnerability of migrant women on the southern border of europe: Contributions from biographical narratives
Ljetopis Socijalnog Rada, Vol. 28, pp. 153-180
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Decálogo de huellas
Tirant Humanidades
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Mujeres viajeras en nuestras orillas: La urgencia del tránsito hacia la existencia
Migratorias: miradas, perspectivas, propuestas (Ediciones Ad Libitum), pp. 151-174
2020
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Cartography of damages and resistance: Migratory route of young women from West Africa to Europe
Journal of Curriculum and Pedagogy, Vol. 17, Núm. 3, pp. 277-287