Publicaciones en las que colabora con Eugenio Manuel Fedriani Martel (14)

2012

  1. Adaptaciones metodológicas para acercar la asignatura Matemáticas de LADE a los estudiantes

    UPO INNOVA: revista de innovación docente, Núm. 1, pp. 146-158

  2. Algunos riesgos de entender la docencia de las matemáticas desde el prisma empresarial

    Anales de ASEPUMA, Núm. 20

2011

  1. Algunas reflexiones docentes desde el prisma empresarial: el caso de las matemáticas

    Anales de ASEPUMA, Núm. 19

  2. Innovación en las matemáticas empresariales: docencia bilingüe y recursos informáticos

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos

  3. Ventajas e inconvenientes de la visión empresarial en la práctica docente matemática

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos

2010

  1. Efecto de las TIC en la comunicación con los estudiantes de Matemática Empresarial: el ejemplo del correo de WebCT

    Anales de ASEPUMA, Núm. 18

  2. Matemáticas para el éxito empresarial

    Pirámide

2008

  1. Adaptación al ECTS de la asignatura matemáticas de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Pablo de Olavide

    De los proyectos de convergencia a la realidad de los nuevos títulos (Servei de Comunicació i Publicacions)

  2. Implicaciones del sistema ECTS en "Matemáticas" de la Licenciatura de Administración y Dirección de Empresas

    I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006

  3. La Enseñanza virtual cómo método para que el estudiante asimile conceptos de matemáticas empresariales

    Univest 08: el estudiante, eje del cambio en la Universidad (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

2007

  1. Matemáticas para la administración y dirección de empresas

    Buenos Aires : Elaleph, 2007

  2. Organización y calificaciones de actividades académicas dirigidas

    Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)

  3. Representatividad de las actividades académicas dirigidas planteadas en la asignatura matemáticas de la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad Pablo de Olavide

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

2006

  1. El sistema ECTS aplicado a la asignatura “Matemáticas” de la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad Pablo de Olavide

    I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 (Servicio de Publicaciones)