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Rosario Fatima
Caraballo Román
Publikationen (18) Publikationen von Rosario Fatima Caraballo Román
2023
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Aprendizaje-servicio: Una mirada originaria desde la educación popular
El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario (Ediciones Octaedro), pp. 67-78
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Enseñar-aprendiendo: Manual didáctico y colaborativo en investigación e intervención socioeducativa
Innovación en las universidades: Oportunidades para la transformación docente (Ediciones Octaedro), pp. 59-70
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Nuevos perfiles de estudiantes de másteres en línea: aprendizaje autodirigido y motivación
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 21, Núm. 1, pp. 83-98
2022
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6. Construcción de entornos pacíficos y justos y discapacidad intelectual
Ciudadanía activa y discapacidad intelectual (Ediciones Octaedro), pp. 103-118
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El aula proactiva en educación superior: Género, ecología, teoría queer....Hacia la investigación inclusiva
Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social (Editorial Síntesis), pp. 139-148
2021
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La ciudadanía crítica en contextos educativos intergeneracionales: incidencia de la educación de personas adultas y el envejecimiento activo
La dimensión social de la educación: Ciudadanía crítica inclusiva, compromiso y empoderamiento de la cibersociedad, en el marco de la Agenda 2030 (Graó), pp. 81-92
2020
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Investigar, crear y actuar en el aula virtual
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
2016
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Los huertos urbanos de Sevilla. Nuevos espacios para la educación ecológica
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
2015
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Análisis del discurso educativo centrado en emociones
Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional
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Educación popular y formación para el empleo. El caso de la Escuela Taller Parque Miraflores en Sevilla, España
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Vol. 24, Núm. 43, pp. 121-131
2014
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La diversidad como recurso educativo
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas
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Mediación laboral con perspectiva de inclusión social: del “fracaso” escolar al “éxito” laboral
Formación y mediación para la inclusión social: contribuciones en investigación y mediación (Editorial de la Universidad de Sevilla), pp. 53-66
2004
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Democracia participativa y educación de adultos
Democracias participativas e intervención social comunitaria desde Andalucía (Atrapasueños), pp. 203-220
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Queríamos cambiar el barrio y sólo nos hablaban de inversiones. Procesos de desarrollo en la lucha ciudadana por el Parque Miraflores de Sevilla
Documentación social, Núm. 133, pp. 169-192
2003
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Espacios educativos informales para la Educación de personas adultas y el Derecho comunitario
Apuntes sobre educación de personas adultas y acción comunitaria (Barcelona : Diálogos, 2003), pp. 45-56
1998
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La educación de adultos en los movimientos sociales de San Diego: Hacia el desarrollo local
Educación popular y desarrollo local ([Sevilla] : GISPS, 1998), pp. 293-300
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Movimientos sociales y sectores emergentes: (paz, solidaridad, etc.)
koord.
Educación permanente y nuevos movimientos sociales: una alternativa de futuro (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 77-92
1994
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La creación de redes de planes locales de educación de Adultos. Alternativas y propuestaas
La educación permanente como proceso de transformación (Morón, Sevilla : M.C.E.P., 1994), pp. 243-252