Antropología Social, Psicología Básica y Salud Pública
2021
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2. Critical Psychology for Community Emancipation:: Insights from Socio-educative Praxis in Hybrid Settings
New Waves in Social Psychology (Palgrave Macmillan), pp. 25-54
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Apuntes para una innovación docente feminista: Compartiendo experiencias y necesidades transdisciplinares
Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad (Dykinson), pp. 1553-1575
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Bienes comunes en el turismo de base local
Turismo de base local: Resiliencia, alternativa socio-ambiental y comunidad (Ministerio de Ciencia e Innovación), pp. 347-372
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Cine y trabajo social comunitario. El cine indígena como ejemplo de herramienta de cambio social
La necesaria (re)invencion de los Derechos Humanos (Tirant lo Blanch), pp. 715-738
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Community-based tourism and degrowth
DEGROWTH AND TOURISM (ROUTLEDGE), pp. 170-186
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Como debería xestionar a crise o deportista
Pílulas solidarias: estratexias psicolóxicas no deporte para afrontar momentos de crise (Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte SIPD), pp. 79-86
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Confinamiento, residencialidad y habitabilidad: las contradicciones de una medida estrella en colectivos vulnerables
Pensar la pandemia: más allá de la sanidad y la economía (Dykinson), pp. 115-128
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Construyendo ciudadanía: Una mirada de acción participada desde la perspectiva de género
Pensando la participación con enfoque de género: aportes a la agenda de investigación y discusiones para la intervención (Tirant Humanidades), pp. 327-350
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Cuidados y turismo comunitario
Turismo de base local: Resiliencia, alternativa socio-ambiental y comunidad (Ministerio de Ciencia e Innovación), pp. 317-346
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Desde la pandemia a una responsabilidad compartida: apelación a la ética
Pensar la pandemia: más allá de la sanidad y la economía (Dykinson), pp. 63-76
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El Aprendizaje-Servicio como estrategia metodológica interdisciplinar en educación superior: Una experiencia en el Grado de Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide
Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social (Octaedro), pp. 125-139
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El deporte en España ante la crisis de la COVID-19
La vida cotidiana en tiempos de la COVID: una antropología de la pandemia (Los Libros de la Catarata), pp. 156-170
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El patrimonio inmaterial andaluz domesticado: virtualidad y «performance» de la fiesta en tiempos de pandemia
Patrimonios confinados: retos del patrimonio inmaterial ante el COVID-19 (Edicions de la Universitat de Barcelona), pp. 129-141
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Entre forasteros locales: turismo de base local y construcción de comunidad
Turismo de base local: Resiliencia, alternativa socio-ambiental y comunidad (Ministerio de Ciencia e Innovación), pp. 103-136
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Euroscepticism in Spain: A phenomenon of extremes?
Politicians in Hard Times: Spanish and South European MPs Facing Citizens after the Great Recession (Springer International Publishing), pp. 249-269
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Herramienta de programación multifactorial de acción formativa e-learning para el «distanciamiento social»: Un estudio de diseño y desarrollo de innovación digital
Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 (Octaedro), pp. 83-112
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Humanizando las políticas y (re) creando la aplicabilidad de los derechos
Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 353-359
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Impacto psicológico de la Covid-19 en atención primaria: estrategias de afrontamiento en estrés y depresión
La sociedad post-Covid: Una mirada multidisciplinar (Fragua), pp. 71-84
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Introducción general
El turismo en Córdoba: escenarios, tendencias y perspectivas : libro homenaje a los profesores José María Manjavacas Ruiz y Martín Torres Márquez (in memoriam) (UCOPress), pp. 17-20
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La crianza física como antecedente de la educación física en el pensamiento ilustrado de Pablo de Olavide
Pablo de Olavide, la Sevilla soñada (Fundación Universidad Pablo de Olavide), pp. 259-297