Educación y Psicología Social

1996

1. Algunas consideraciones metodológicas en la enseñanza de adultos en función de su modelo específico de aprender

   Revista de humanidades, Núm. 7, pp. 43-56

2. Educación familiar y socialización de los hijos

   Idea

3. Educación Ambiental integrada en los sistemas educativos del Reino Unido y España: una visión comparada

   Congreso Internacional Estratexias e Practicas en Educación Ambiental: comunicaciones = International Congress Strategies and Practiques in Environmental Education : communications : [27-30 de xuño 1996, Santiago de Compostela]

4. El animador sociocultural, su formación profesional y ocupacional

   Formación profesional ocupacional: perspectivas de un futuro inmediato (Sevilla : Grupo Investigación Didáctica, 1996), pp. 399-404

5. El mundo de las ONGs

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 249, pp. 28-31

6. El profesor ante los alumnos: Un estudio comparado de la opinión sobre los docentes universitarios

   El profesor en la encrucijada (Sevilla : Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación "La Profesión Docente Andaluza"[etc.], 1996), pp. 61-84

7. Empowerment y ayuda mutua. Implicaciones para la intervención comunitaria.

   Informació psicològica, Núm. 61, pp. 12-20

8. Estado de bienestar y educación para la salud

   Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 12, pp. 107-122

9. Estudio longitudinal de la presencia de la mujer en los medios de comunicación de prensa escrita. (Cuadernos de Investigación de Psicología Comunitaria, Universidad de Valencia). Autor: José Ramón Bueno Abad. Edita: Ñau Llibres. Valencia. 1996

   Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, Núm. 4, pp. 263-267

10. Evaluación de la cultura de una organización educativa: un modelo intercultural adecuado al contexto

    Revista de humanidades, Núm. 7, pp. 27-42

11. Evaluación de los planteamientos institucionales y de las estructuras de funcionamiento de organizaciones educativas no formales de adultos: La autoevaluación de las universidades populares

    Dirección participativa y evaluación de centros

12. IX. Internet. Un valioso recurso para la formación e investigación en la educación medioambiental

    Comunicación educativa y nuevas tecnologías (Ciss Praxis)

13. Intervención comunitaria: aspectos científicos, técnicos y valorativos

    Editorial EUB

14. Investigaciones recientes en relación a la socialización familiar de los niños y niñas en España: mesa redonda 2

    Transformación social y compromiso de los profesionales: IV Jornadas de Intervención Social del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

15. La cultura de las organizaciones educativas: base para el desarrollo de procesos de innovación y cambio

    Manual de organización de centros educativos (Oikos-Tau), pp. 81-120

16. La enseñanza secundaria en la provincia de Sevilla a mediados del S. XIX

    Pasado, presente y futuro de la educación secundaria en España

17. La evaluación de la cultura de una organización como un proceso de reflexión y autoevaluación interna de una comunidad educativa para la mejora de la calidad del funcionamiento del centro

    Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 635-650

18. La evaluación del funcionamiento de un centro a través del análisis de su cultura organizativa como un instrumento para la mejora y la innovación

    Manual de organización de instituciones educativas (Editorial Académica Española (EAE)), pp. 347-404

19. La evaluación no institucional de los programas de garantia social dentro de la reforma: La formación-empleo y las entidades locales

    Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 761-770

20. La problemática de la profesión docente:: Un estudio exploratorio en Andalucia

    El profesor en la encrucijada (Sevilla : Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación "La Profesión Docente Andaluza"[etc.], 1996), pp. 123