Educación y Psicología Social

2007

1. Adjustment problems in the family and school contexts, attitude towards authority, and violent behavior at school in adolescence

   Adolescence, Vol. 42, Núm. 168, pp. 779-794

2. Adolescentes infractores: la perspectiva psicosocial

   El menor infractor: posicionamientos y realidades ([Oviedo], Consejería de Justicia, Seguridad Pública y Relaciones Exteriores, 2007), pp. 9-31

3. Aggressors and victims of school violence: an analysis of their differences in psychosocial adjustment

   Situación actual y características de la violencia escolar (Grupo Editorial Universitario), pp. 241-245

4. Aproximación a la higiene postural y al manejo manual de cargas

   De la salud a la salud laboral: materiales didácticos de educación para la salud en Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato (PyCH Asociados), pp. 307-320

5. Caminando hacia la ecoescuela: Un ejemplo práctico para la educación ambiental de las aulas de primaria

   Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 82, pp. 103-106

6. Comunicación familiar y comportamientos delictivos en adolescentes españoles: el doble rol mediador de la autoestima

   Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 39, Núm. 3, pp. 473-485

7. Comunicación familiar y ánimo depresivo en adolescentes Españoles: El papel mediador de los recursos psicosociales

   Revista Mexicana de Psicologia, Vol. 24, Núm. 2, pp. 259-271

8. Contradicciones y desafíos de la globalización para la Educación Social

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 14, pp. 119-127

9. Coordinación interdepartamental: una experiencia de colaboración docente en la asignatura de Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial

   Experiencia de innovación universitaria: curso 2004-2005 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 131-142

10. Cultura verde: ecología, cultura y comunicación

    Sevilla: Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía, 2007

11. De la salud a la salud laboral: materiales didácticos de educación para la salud en Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato

    PyCH Asociados

12. Dispositivos digitales para el desarrollo de las guías ECTS en el ámbito de la experimentación de los estudios de psicopedagogía: una propuesta interdepartamental

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 40

13. Educación física, deporte y nuevas tecnologías

    Sevilla : Consejería de Turismo, Comercio y Deporte

14. El ajuste en la adolescencia: la perspectiva del apoyo social

    Revista ROL de enfermería, Vol. 30, Núm. 2, pp. 7-12

15. El aprendizaje basado en problemas como innovación docente en la universidad: posibilidades y limitaciones

    Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, Núm. 16, pp. 85-100

16. El empleo de nuevas herramientas de trabajo para desarrollar y aplicar las guías docentes ECTS en la titulación de educación social

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 19

17. El fin de la pobreza: cómo conseguirlo en nuestro tiempo

    Barcelona : DeBolsillo, 2007

18. El portafolios como estrategia evaluativa en las prácticas de campo de Educación Social: orientaciones para su realización

    Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007

19. El rol de funcionamiento familiar y del apoyo social en el consumo de sustancias de los adolescentes

    Revista española de drogodependencias, Núm. 3, pp. 370-380

20. El trabajo interdisciplinar del educador social en la escuela

    Aula de innovación educativa, Núm. 160, pp. 15-17