Departamento
Educación y Psicología Social
Publicaciones (186) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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A Mutual Hostility Explanation for the Co-Occurrence of Delinquency and Depressive Mood in Adolescence
Journal of Abnormal Child Psychology, Vol. 45, Núm. 7, pp. 1399-1412
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A cross-border cooperation project between Spain and Portugal to improve the quality of life of the population in Primary School
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD
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Actas del XXX Seminario de Pedagogía Social: Pedagogía Social Y Desarrollo Humano
Universidad de Sevilla
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Actitudes y competencias de uso didáctico de la realidad aumentada: Experiencia con alumnado del grado de primaria en la Universidad de Málaga
Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención (Universidad de Almería), pp. 126-143
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Actitudes y competencias de uso didáctico de la realidad aumentada: Experiencia con alumnado del grado de primaria en la Universidad de Málaga
Libro de actas VII Congreso Internacional de Educación Intercultural: Educación, Salud y TIC desde una perspectiva transcultural
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Algunas reflexiones sobre el papel de las mujeres en la Educación Ambiental a lo largo de la historia
Actas del XXX Seminario de Pedagogía Social: Pedagogía Social Y Desarrollo Humano
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Analysis of Gender Equality Competence Present in Cultural Positions
Paidèia: Graduate Program in Psychology, Vol. 27, Núm. 66, pp. 90-97
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Analysis of active aging through cineforum: an educational experience
Revista de humanidades, Núm. 31, pp. 77-98
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Analítica de aprendizaje en MOOC mediante métricas dinámicas en tiempo real
@tic. revista d'innovació educativa, Núm. 18, pp. 38
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Animación sociocultural, ocio y tiempo libre con adolescentes y jóvenes. Una propuesta de intervención para la prevención de riesgos psicosociales
Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: en adolescentes y jóvenes (Narcea), pp. 222-234
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Antecedentes de juego y evaluación del sistema familiar de una muestra de jóvenes jugadores patológicos
Health and addictions: salud y drogas, Vol. 17, Núm. 2, pp. 25-36
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Análisis de la presencia de actividades de aprendizaje basadas en tecnologías en la enseñanza universitaria y los factores condicionantes
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016
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Análisis de la representación gráfica sobre los distintos tipos de apoyos educativos
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Análisis del aprendizaje y cambio identitario de estudiantes universitarios en dos experiencias de aprendizaje y servicio en contextos de exclusión social
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
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Análisis diacrónico de las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en el ámbito educativo a través de mapas conceptuales multimedia
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Núm. 19, pp. 34-40
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Aplicación del mainstreaming de género en las organizaciones a través de las certificaciones
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol. 34, Núm. 3, pp. 423-434
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Aprendizaje cooperativo: metodología de impulso para la inclusión educativa del alumnado con síndrome de down en el aula ordinaria
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016
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Assessment of online learning at the Andalusian virtual campus. The case of Pablo Olavide University subjects
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, Vol. 4, Núm. 1, pp. 48-57
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Attitudes of University Students towards the Environment: Environmental Education and Innovation
Revista de humanidades, Núm. 31, pp. 17-38
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Barriers and limitations to school intervention in family diversity. A case study of homoparental families
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD