Trabajo Social y Servicios Sociales

2018

1. A modo de Conclusión

   Trabajo social en el siglo XXI :: Desafíos para la formación académica y profesional (Dykinson), pp. 645-647

2. Calidad en las leyes de servicios sociales. Análisis en contextos autonómicos

   Políticas públicas en tiempos de incertidumbre: aportes para una agenda de investigación (Tirant lo Blanch), pp. 383-400

3. Caso VI: Herramienta para la selección de impactos en EIS

   Evaluación del impacto social: Teoría, método y casos (Servicio de Publicaciones), pp. 227-238

4. Ciberacoso, uso problemático de redes sociales virtuales e ideación suicida en adolescentes

   La violencia en la realidad digital. Presencia y difusión en las redes sociales y dispositivos móviles (Egregius), pp. 13-32

5. Desigualdad urbana e intervención social. Interdependencias y fragilidades

   Bienestar social y políticas públicas: retos para pactar el futuro (Los Libros de la Catarata), pp. 298-318

6. El bienestar social y las politicas: introducción a una agenda de investigación

   Políticas públicas en tiempos de incertidumbre: aportes para una agenda de investigación (Tirant lo Blanch), pp. 13-20

7. Estudio de la diversidad sexual en centros gerontológicos a profesionales: la homofobia y las personas mayores

   Salud, alimentación y sexualidad en el ciclo vital: Volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 363-370

8. Experiencia de posgrado sobre la mediación

   Investigación y prácticas universitarias (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 87-103

9. Factores ligados a la reincidencia del colectivo penitenciario femenino

   Cuestiones penitenciarias actuales: Criminología, Derecho y Práctica (UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid), pp. 47-54

10. Historias previas de victimización como factor de riesgo asociado a problemas de salud mental en población penitenciaria

    Cuestiones penitenciarias actuales: Criminología, Derecho y Práctica (UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid), pp. 55-60

11. La Formación de Trabajo Social en España: De lo académico a lo profesional. España

    Trabajo social en el siglo XXI :: Desafíos para la formación académica y profesional (Dykinson), pp. 291-316

12. La calidad integrada: sistemas de gestión de la calidad en residencias de personas mayores en España

    Avances de investigación en salud: volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 193-198

13. La participación política de las personas mayores y su incidencia en las políticas públicas desde la dimensión individual y colectiva

    Políticas públicas en tiempos de incertidumbre: aportes para una agenda de investigación (Tirant lo Blanch), pp. 97-112

14. La resiliencia como vía de vida más saludable en mujeres cuidadoras informales

    Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud: Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 513-518

15. Los MOOC: Ecosistemas formativos de innovación y conectividad social

    Investigación y prácticas universitarias (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3-21

16. Marginalidad: Nuevos paradigmas en los contextos educativos de vulnerabilidad social

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 2664-2680

17. Miradas desde el trabajo social con perspectiva comunitaria: explorando vínculos entre las políticas y la dignidad humana

    Políticas públicas en tiempos de incertidumbre: aportes para una agenda de investigación (Tirant lo Blanch), pp. 113-131

18. Movilización social y política pública: reflexiones en torno a los efectos de la contienda política

    Políticas públicas en tiempos de incertidumbre: aportes para una agenda de investigación (Tirant lo Blanch), pp. 71-96

19. Movimientos sociales e intervención social de interés colectivo

    El trabajo social ante los desafíos del siglo XXI desde una perspectiva iberoamericana (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 153-168

20. Retos en la formación de los futuros profesionales de la intervención con personas refugiadas y migrantes. Un análisis desde la perspectiva multiactor.

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 1699-1711