Factores psicosociales que influyen en la permanencia del voluntariado

Zusammenfassung

Esta Tesis Doctoral se pregunta por los factores psicosociales que influyen en la permanencia del voluntariado. En ella se realiza una revisión de las principales variables que se han relacionado, tanto con la decisión de hacerse voluntario, como con en mayor o menor tiempo de permanencia. También se revisan los modelos que han abordado la explicación de la permanencia desde una perspectiva compleja, es decir, que incluye varias variables de distinta naturaleza. El objetivo genral, centrado en la explicación del tiempo de permanencia del voluntariado, se descompone en dos objetivos específicos. El primero trata de validar en una muestra española el Modelo del Proceso del Voluntariado de Omoto y Snyder 1995. El segundo supone la propueta y puesta a prueba de un modelo mejorado a partir de la inclusión de nuevas variables y nuevas realciones. El diseño empleado para conseguir tales objetivos es longitudinal y establece dos momentos de seguimiento del tiempo de permanencia de los voluntarios en las organizaciones espaciados por seis meses cada uno. La muestra del estudio está compuesta por 150 voluntarios que realizan tareas distintas con diferentes poblaciones. Se caracteriza a grandes rasgos por ser joven, mayoritariamente femenina y con un elevado nivel educativo. Las técnicas estadísticas utilizadas son el "path analysis" y los modelos de ecuaciones estructurales, que aplicadas sobre los datos muestrales permiten concluir que el Modelo del Proceso del Voluntariado, originalmente diseñado para explicar la permanencia de los voluntariados que trabajaban específicamente en el campo del SIDA, no sirve para entender la permanencia de la muestra española de voluntarios. Sin embargo, el modelo propuesto que incluye variables como la intención de permanencia, extraída de la Teoría de la Acción Planificada (Ajzen, 1985), y variables situacionales como el conflicto organizacional y el apoyo organizacional, sí permite ent