Análisis de los procesos formativos del entrenador español de voleibol

Laburpena

Este trabajo de investigación tiene como objetivo primordial conocer con atención y profundidad cuál es el proceso formativo que ha desarrollado el entrenador español de voleibol, exponiendo las consideraciones que hacen los entrenadores sobre su propia formación, valorando cuál es la realidad en la que se mueven, de las necesidades y sus intereses. Exponemos la formación que recibe todo el profesorado de manera general, el especialista de Educación Física y el técnico deportivo, y dentro de este último, el entrenador de voleibol; asimismo hacemos presentamos los cambios legislativos que ha sufrido la formación del entrenador hasta nuestros días. Hemos utilizado técnicas de recogida de información tanto cuantitativas -cuestionario-, como cualitativas -grupo de discusión o entrevista en grupo-.