Cultura y rendimiento del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil en un contexto multicultural
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Universidad de Granada
info
ISSN: 2386-3927, 2386-3927
Año de publicación: 2017
Volumen: 35
Número: 2
Páginas: 197-201
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica
Resumen
Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta