Estudio transcultural de los estilos de socialización parental
- MARTINEZ SÁNCHEZ, MARÍA ISABEL
- José Fernando García Pérez Director
- Gonzalo Musitu Ochoa Co-director
Universidade de defensa: Universitat de València
Fecha de defensa: 30 de xaneiro de 2004
- Jim Orford Presidente/a
- Marisol Lila Secretario/a
- Juan Bautista Herrero Olaizola Vogal
- Enrique Gracia Fuster Vogal
- Santiago Yubero Jiménez Vogal
Tipo: Tese
Resumo
La presente tesis doctoral analiza los efectos de los diferentes estilos de socialización sobre el ajuste personal y social de los hijos en dos culturas: la española y la brasileña. Los resultados confirman que la socialización parental tiene la misma estructura dimensional en los dos países. Se comprueba por tanto que la socialización es un proceso universal con la misma estructura a través de las culturas. En líneas generales, los estilos de socialización -autorizativo, indulgente, autoritario y negligente- tienen como consecuencia efectos similares, tanto sobre el autoconcepto como sobre los valores de los hijos, en España y Brasil. En general se encuentra que el estilo de socialización indulgente se asocia con mejores resultados en las dos culturas. De esta forma s econfirma las escasa generalización de los resultados obtenidos en culturas anglosajonas, donde el estilo de socialización autoritativo se asocia con un mayor ajuste social y personal de los hijos.