Estudio multimodal de la motivación y expectativas de tutores y mentores antes y tras su participación en procesos de e-orientación con estudiantes universitarios

  1. Patricia Villaciervos Moreno
  2. Teresa González Ramírez
  3. José Antonio Contreras Rosado
Buch:
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
  1. González Barberá, Coral (dir. congr.)
  2. Castro Morera, María (dir. congr.)

Verlag: Sociedad Española de Pedagogía

ISBN: 978-84-60882-37-4

Datum der Publikation: 2016

Seiten: 854-855

Kongress: Congreso Nacional de Pedagogía (16. 2016. Madrid)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet