El Portafolios como herramienta clave de la evaluación docente: su aplicación a las asignaturas de derecho del trabajo en el grado de relaciones laborales y recursos humanos
ISSN: 1136-3819
Any de publicació: 2011
Títol de l'exemplar: Innovación y calidad en la enseñanza de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos
Número: 25-26
Pàgines: 17-40
Tipus: Article
Altres publicacions en: Trabajo: Revista iberoamericana de relaciones laborales
Resum
Portfolios have become one of the instruments keys in new systems of higher education, due to the possibilities that contribute as far as the correct evaluation of those subjects where the student is protagonist of his learning and its evaluation depends on the tasks carríed out during the course. Starting off ofthis idea, this communication analyzes how it has been implanted at Labour Law's subject spertaining to tbe Degree of Labour Relations and Human Resources at Pablo Olavide University, in order to explore the opportunities that offer like a tool which it evaluate the competences of the students.
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