Génesis de la formación permanente del profesorado de Educación Física

  1. Murta, Luís Manuel da Cruz
  2. Fernández-Truan, J. C.
  3. Sáenz-López Buñuel, Pedro
Zeitschrift:
Revista complutense de educación

ISSN: 1130-2496 1988-2793

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 26

Nummer: 3

Seiten: 781-796

Art: Artikel

DOI: 10.5209/REV_RCED.2015.V26.N3.45723 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Zusammenfassung

This article will provide a historical review of the beginning of teacher training in physical education in Spain and more specifically in Andalusia. To do this, we have done a thorough legislative review of early attempts to upgrade teacher training in the eighteenth century to the educational changes that occurred after to the Spanish Civil War. The findings showed that gym teachers, (current PE teachers) have always given a special treatment that differentiated them from teachers of other subjects. Contrary to what one might think, they have always been present since the beginning of Education activities.

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