Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje.Evaluación del uso de las herramientas virtuales en el máster de educación para el desarrollo

  1. Torres Barzabal, Luisa
  2. Prieto Jiménez, Esther
  3. López Catalán, Luis
Zeitschrift:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Datum der Publikation: 2012

Nummer: 39

Art: Artikel

DOI: 10.21556/EDUTEC.2012.39.376 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Ziele für nachhaltige Entwicklung

Zusammenfassung

The use of virtual platforms as a teaching resource in the university, is an increasingly common reality. Throughout this article we will evaluate the implementation of the Master's Degree in Education for Development (EPD), implemented at the University Pablo de Olavide de Sevilla, and performed on-line in its entirety. This will make it to the analysis of data from the 2009-2010 academic year.

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Fuente de los datos: Dialnet