Propuesta didáctica sobre la metodología scouts en clases de educación física
- Paz Pérez, João 1
- Pérez Ordás, Raquel 2
- 1 Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. España.
- 2 Profesora en la Facultad de Ciencias del Deporte Universidad Pablo de Olavide. Sevilla. España.
ISSN: 1989-8304
Año de publicación: 2020
Número: 64
Páginas: 110-122
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: EmásF: revista digital de educación física
Resumen
La metodología Scouts, se ha venido aplicando en la infancia y adolescencia, con el fin de acercar a los jóvenes a valores y al medio natural. El objetivo de este artículo es aportar una propuesta que da a conocer la enseñanza no formal que utilizan los Scouts, como estrategia metodológica efectiva en clase de educación física. Se presenta como forma alternativa y como una pieza de puzle para abordar la educación en valores, habilidades sociales y personales y actividades en el medio natural. Pretende también acercar al alumnado a valorar la importancia de la naturaleza y conservación del medio ambiente como forma de vida y convivir con la misma, aprovechando las ventajas que nos proporciona en la práctica de actividades físicas deportivas.
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