Empleo de la escala TMMS-24 en el análisis previo de una investigación para conocer el reconocimiento y gestión de las emociones en adolescentes.

  1. Irene García-Lázaro 1
  2. José Alberto Gallardo-López 2
  1. 1 Universidad Internacional Isabel I de Castilla
    info

    Universidad Internacional Isabel I de Castilla

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/055sgt471

  2. 2 Universidad Pablo de Olavide
    info

    Universidad Pablo de Olavide

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/02z749649

Libro:
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
  1. Jordi Longás (coord.)
  2. Jesús Vilar (coord.)

Editorial: Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna ; Universitat Ramon Llull

ISBN: 978-84-947978-7-3

Año de publicación: 2019

Páginas: 31-35

Congreso: Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social (32. 2019. Barcelona)

Tipo: Aportación congreso

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor
Fuente de los datos: Dialnet