Redes personales de estudiantes con discapacidad en la universidad

  1. Moriña Díez, AnaBel 1
  2. Márquez Vázquez, Carmen 2
  3. Encarnación Álvarez 1
  1. 1 Universidad de Sevilla, España
  2. 2 Universidad Autónoma Madrid, España
Journal:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

ISSN: 1575-0965

Year of publication: 2020

Issue Title: Nuevos retos en competencia digital y formación del profesorado

Volume: 23

Issue: 2

Pages: 209-224

Type: Article

DOI: 10.6018/REIFOP.410261 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Abstract

This article analyzes the personal networks of university students with disabilities. The purpose was to analyze their personal networks to know how they contributed to the access and permanence at university of these students. In order to build student networks, we carried out in-depth semi-structured and we relied on Ucinet and Netdraw for their representation. The results were organized in two parts: size and composition of the personal networks of the students; and people who facilitate or obstruct the university trajectories. In the conclusions we suggested that, since other university structures did not respond to the needs of these students, considering the family as the main support.

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