Escuelas multiculturalesel papel de las expectativas del profesorado en el rendimiento académico del alumnado inmigrante
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Universidad Pablo de Olavide
info
- Soriano Ayala, Encarnación (coord.)
- González Jiménez, Antonio José (coord.)
- Zapata Boluda, Rosa María (coord.)
Editorial: Universidad de Almería
ISBN: 978-84-693-0784-7
Año de publicación: 2010
Páginas: 271-285
Tipo: Capítulo de Libro