Evaluación continua formativa y formadora mediante una metodología de enseñanza híbrida inductivo-deductiva para estudiantes de farmacología aplicada al grado de nutrición humana y dietética

  1. Emilio Siendones Castillo
Libro:
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Salud
  1. Iván Herrera Peco (ed. lit.)
  2. María del Carmen Pérez-Fuentes (ed. lit.)
  3. María del Mar Molero Jurado (ed. lit.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1324-557-7

Año de publicación: 2019

Páginas: 75-86

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet