A multiplicative composite indicator to evaluate educational systems in OECD countries

  1. Dominguez-Gil, C.
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Zeitschrift:
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ISSN: 1469-3623 0305-7925

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 52

Nummer: 8

Seiten: 1296-1313

Art: Artikel

DOI: 10.1080/03057925.2020.1865791 GOOGLE SCHOLAR