The effects of combining virtual laboratory and advanced technology research laboratory on university students’ conceptual understanding of electron microscopy

  1. Hurtado-Bermúdez, S.
  2. Romero-Abrio, A.
Revista:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191,  1049-4820

Any de publicació: 2023

Volum: 31

Número: 2

Pàgines: 1126-1141

Tipus: Article

DOI: 10.1080/10494820.2020.1821716 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus