La recuperación mutua en personas con trastornos psicológicos o diversidad funcional a través de la práctica creativa

  1. Saavedra-Macías, F. Javier 3
  2. Arias-Sánchez, Samuel 2
  3. de la Cruz, Eylin 1
  4. Galán, M. Luisa 2
  5. Galván, Blanca 2
  6. Murvartian, Lara 2
  7. Vallecillo, Natividad 2
  1. 1 Universidad de Sevilla. programa de Doctorado en Artes.
  2. 2 Universidad de Sevilla
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    Universidad de Sevilla

    Sevilla, España

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  3. 3 Universidad de Sevilla Dept. Psicología experimental
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Revista:
Arte, individuo y sociedad

ISSN: 1131-5598

Ano de publicación: 2016

Volume: 28

Número: 2

Páxinas: 339-354

Tipo: Artigo

DOI: 10.5209/REV_ARIS.2016.V28.N2.48848 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

En el presente artículo introducimos el concepto de “recuperación mutua” y proponemos las prácticas creativas como herramientas eficientesde recuperación de personas tanto con problemas de salud mental como con algún tipo de diversidad funcional. Frente al concepto clásico de “arte-terapia” nosotros proponemos el concepto de “práctica creativa” como más compatible con el modelo de “recuperación mutua”. Para ello, en primer lugar realizamos un breve repaso crítico a la relación del arte con la locura. Seguidamente, presentamos los conceptos hermanos de “recuperación” y “recuperación mutua” en el marco de lo que se ha venido a denominar las “health humanities”. Para finalizar, describimos dos prácticas creativas que en la actualidad están siendo evaluadas en España en el contexto de un proyecto de investigacióninternacional en recuperación mutua: Los seminarios creativos con personas con trastorno mental grave en el Museo de Arte Contemporáneo de Sevilla y el grupo de teatro con personas con diversidad funcional de la Asociación Síndrome de Down-Sevilla

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Información de financiamento

Este artículo recoge resultados de la investigación Creative Practice as Mutual Recovery: Connecting Communities for Mental Health and Well-Being liderado por “Centre Social Futures” del “Mental Health Institute” de Nottingham y financiada por el Royal Arts and Humanities Council.

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Fonte de datos: Dialnet