Socio-environmental problems and environmental education. climate change from the perspective of future elementary school teachers

  1. Moreno-Fernández, O.
Revista:
Pensamiento Educativo

ISSN: 0719-0409 0717-1013

Ano de publicación: 2020

Volume: 57

Número: 2

Páxinas: 1-15

Tipo: Revisión

DOI: 10.7764/PEL.57.2.2020.3 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable