ALFIN 2.0herramientas 2.0 en programas ALFIN en bibliotecas de la Universidad de Sevilla

  1. González-Fernández-Villavicencio, Nieves
Zeitschrift:
Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios

ISSN: 0213-6333

Datum der Publikation: 2008

Jahr: 23

Nummer: 92-93

Seiten: 11-32

Art: Artikel

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Zusammenfassung

La formación en competencias informacionales (ALFIN) de los estudiantes universitarios constituye informacionales cada vez más ligadas a las informáticas y la incorporación de las tecnologías y aplicaciones de la web social como herramientas de enseñanza/aprendizaje. Como ejemplo práctico se muestra el uso de estas herramientas por los bibliotecarios para la formación en ALFIN y así mejorar una parte fundamental de su curriculum académico. Los bibliotecarios, tradicionales expertos en gestión de la información y en formación de usuarios, colaboran con el docente en esta formación y hacen frente a dos retos, un nuevo modo de aprendizaje en red, que obliga a redefinir las propias competencias Universidad de Sevilla.