Pluralismo metodologico en la produccion y circulacion del conocimiento agrario. Fundamentacion epistemologica y aproximacion empirica a casos del sur de brasil

Laburpena

La tesis parte de la perplejidad ante las crisis de fin de siglo y de las contradicciones presentadas por el desarrollo científico-tecnológico en la sociedad moderna. Estas crisis, además de general en la sociedad, y que tiene la degradación ambiental y la exclusión social como expresiones más visibles, afecta a la propia Ciencia & Tecnología, ejes de sustentación de la misma sociedad moderna. También afectad a la producción del conocimiento agrario. Sin embargo, la propia sociedad ha engendrado formas de resistencia y contestación al "paradigma dominante". En el campo de la agricultura esa resistencia surge en la propuesta de los "nuevos formatos tecnológicos", especialmente a través de la agroecología. A través del estudio de la Filosofía de la Ciencia se fundamenta la propuesta del "Pluralismo Metodológico con apertura epistemalógica" para la produccion del conocimiento agrario. Asimismo, la reflexión teórica es contrastada con el estudio de casos, empíricos en que hubo la efectiva participación de los actores sociales implicados en y por los proyectos de desarrollo que buscan la sustentabilidad.