Pluriversalizar los regímenes globales de conocimiento¿Puede el Análisis del Discurso sociológico contribuir a estudios decoloniales?

  1. Heiss, Sabine
Revista:
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso

ISSN: 2447-9543

Año de publicación: 2018

Volumen: 18

Número: 1

Páginas: 98-116

Tipo: Artículo

DOI: 10.35956/V.18.N1.2018.P.98-116 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

En este trabajo se discute la perspectiva del Análisis del Discurso basado en la Sociología del Conocimiento (ADSC) como posible estrategia aplicable a estudios enmarcados en la perspectiva decolonial. La reflexión se aborda comparando conceptos claves, tales como discurso, poder y saber, así como premisas metodológicas de ambas perspectivas.Los resultados permiten señalar potencialidades del ADSC como referente conceptual-metodológico para investigaciones hacia la decolonialidad, así por ejemplo las dimensiones de análisis pautas de interpretación o la estructura narrativa. Sin embargo, se revelaron también posibles limitaciones del ADSC con respecto al diseño y a la realización de estudios en clave decolonial, particularmente en cuestiones como la generación del material a analizar así como el grado de integración de participantes en la interpretación del mismo. 

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Fuente de los datos: Dialnet