Literacy improves the comprehension of object relatives

  1. Dąbrowska, E.
  2. Pascual, E.
  3. Macías Gómez-Estern, B.
Revista:
Cognition

ISSN: 1873-7838 0010-0277

Año de publicación: 2022

Volumen: 224

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COGNITION.2021.104958 GOOGLE SCHOLAR

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