The Capability Approach and Child Well-Being: A Systematic Literature Review

  1. Domínguez-Serrano, M.
  2. del Moral-Espín, L.
Revista:
Child Indicators Research

ISSN: 1874-8988,  1874-897X

Ano de publicación: 2022

Volume: 15

Número: 6

Páxinas: 2043-2063

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S12187-022-09953-1 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Scopus