La escenificación de la práctica forense en el aula como forma de innovación docente

  1. Juan Manuel Moreno Díaz 1
  1. 1 Universidad Pablo de Olavide
    info

    Universidad Pablo de Olavide

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/02z749649

Libro:
Aprendizaje a través del debate jurídico
  1. Javier Martínez Calvo (dir.)
  2. María Victoria Mayor del Hoyo (dir.)

Editorial: Thomson Reuters Aranzadi

ISBN: 9788411247924

Año de publicación: 2022

Páginas: 263-268

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet