Innovación docente y aprendizaje colaborativo en la Enseñanza Supereioranálisis de una experiencia sobre el uso didáctico de Twitter
- 1 Departamento de Educación y Psicología Social. Universidad Pablo de Olavide
- Díaz Jiménez, Rosa María (coord.)
- Macías Gómez-Estern, Beatriz, autor (coord.)
Editorial: Ediciones Octaedro
ISBN: 978-84-19312-03-7
Ano de publicación: 2022
Páxinas: 189-200
Tipo: Capítulo de libro