RespirArte: Mi cole también respiraRepensando la escuela desde el arte y la ciencia

  1. Alba Pérez-Rendón, Cristina
  2. Morales Soler, Eva
  3. Naranjo Serna, Estrella
  4. Velázquez Parraga, Marta
Revista:
Aula de innovación educativa

ISSN: 1131-995X

Año de publicación: 2021

Número: 306-307

Páginas: 31-36

Tipo: Artículo

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Resumen

La actual crisis sanitaria y climática plantea la necesidad de repensar los centros escolares y sus carencias arquitectónicas desde un punto de vista medioambiental. De la búsqueda de soluciones por parte del alumnado a esta situación surge la presente propuesta didáctica que conjuga el arte; la ciencia; el aprendizaje dialógico, propio de las comunidades de aprendizaje; y el aprendizaje-servicio combinando el currículo académico con el servicio comunitario.