De l'utilité des acrostiches, des tautogrammes et des virelangues en cours de FLE. Enjeux pédagogiques et didactiques.

Abstract

Tautogrammes, ABC, virelangues, acrostiches, comptines� Est-ce le domaine restreint des maîtres d�école, seul apanage des enfants, ou peut-on en envisager une application fructueuse chez des apprenants adultes d�une langue étrangère ? Quels intérêts et notamment quels enjeux pédagogiques et didactiques s�en dégagent en cours de FLE ? Dans ce cadre, notre intention est de montrer quelques exemples de cette pratique pédagogique aux multiples facettes avec des apprenants adultes de FLE, futurs traducteurs et interprètes, en nous appuyant sur un corpus choisi de jeux de mots de diverse nature, allant de l�acrostiche au tautogramme en passant par le virelangue.