Cambio en los hábitos saludables de los universitarios andaluces durante el confinamiento

  1. Fernández Márquez, Esther 1
  2. Pedrero García, Encarnación 1
  3. Andrés Crespo, Loreto 1
  4. González Cortés, María del Carmen 1
  1. 1 Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
Journal:
Health and addictions: salud y drogas

ISSN: 1578-5319

Year of publication: 2023

Volume: 23

Issue: 2

Pages: 107-116

Type: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

More publications in: Health and addictions: salud y drogas

Abstract

Introduction. Among the issues most affected by the global pandemic of COVID-19 is the physical andemotional well-being of citizens.Objective. To analyze how dietary habits and physical activity have changedsince the com- pulsory home confinement, and to determine whether they have been maintained afterwards,carrying out a study with students from 6 Andalusian public universities, during the 2020/2021 and 2021/2022 academic years.Method. A 30-item questionnaire was applied to a sample of 458 subjects, 73% female, 25%male and 2% non-binary with a mean age of 23 years.Results. Socially imposed isolation has favored in mostcases an awareness of the need for care and improvement of health, both at a general level (46%) and from thepoint of view of food (for example, 60% take fruit or vegetables between meals) and physical activity (52%) and as an added benefit is that these habits are maintained after confinement (67%). Conclusions. Healthy habits have improved since confinement, in aspects relat- ed to both food and physical activity, with the latter acquiring a highrelevance since the pandemic.

Bibliographic References

  • Abalde Amoedo, N., Pino Juste, M. Influencia de la actividad física y el sobrepeso en el rendimiento académico: revisión teórica. Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, 2016;2(1):147-161.
  • Amengual Moreno, M., Carot, A., Rosa Correia, A.R., Río Bergé, C., Rovira Plujà, J., Valenzuela Pascual, C., Ventura Gabarró, C. Determinantes sociales de la incidencia de la Covid-19 en Barcelona: un estudio ecológico preliminar usando datos públicos. Revista española de salud pública, 2020;94:e202009101.
  • Andrés Crespo, L., González Cortés, M.C. (2021). Hábitos saludables y covid19: implicaciones en la alimentación y en la actividad física deportiva de jóvenes sevillanos, en Fernández-Márquez, E. & Pedrero García, E. (coord.) Pandemia y Covid. Experiencias investigadoras desde la educación social(pp. 68-82). Dykinson, 2021.
  • Aucancela Buri, F. N., Heredia León, D. A., Ávila Mediavilla, C. M., Bravo Navarro, W. H. La actividad física en estudiantes universitarios antes y durante la pandemia COVID-19. Polo del Conocimiento, 2020;5(11):163-176.
  • Bandera Pastor, L., Quintana Orts, C., Rey, L. Afrontamiento resiliente y miedo a perderse algo en tiempos de pandemia por Covid-19: un estudio piloto sobre el papel moderador de la regulación emocional. Health and Addictions / Salud y Drogas, 2022;22(1):253-267
  • Barrera, R. Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ). Revista Enfermería del Trabajo, 2017;7(2):49-54.
  • Bedoya Cardona, E.Y., Hansen Rodríguez G., Molina Fernández, A. Psychological effects of confinement due to COVID-19 pandemic in a sample in addiction treatment in Spain. Health and Addictions / Salud y Drogas, 2022;22(1):288-303.
  • Bogdan, R. C., Biklen, S. K. Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon, 1992.
  • Castañeda Vázquez, C., Díaz Martínez, X., González Campos, G. Consumo de drogas en la universidad. Análisis en función del sexo y la práctica de actividad física. Health and Addictions / Salud y Drogas, 2017;17(2):169-177.
  • Díaz Beltrán, M. P. Factores influyentes en el comportamiento alimentario infantil. Revista de la Facultad de Medicina, 2014;62(5):237-245.
  • Federik, M. A., Calderón, C, Degastaldi, V., Duria, S. A., Montasalvo, C. Pinto, M., Vázquez, C., Laguzzi, M. E. Hábitos alimentarios y COVID. Análisis descriptivo durante el aislamiento social en Argentina. Nutrición clínica y dietética hospitalaria, 2020;40(3):84-91.
  • Giannini, S. COVID-19 y educación superior de los efectos inmediatos al día después. Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, 2020;(17):1-57.
  • Márquez Sandoval, Y.F., Salazar Ruiz, E.N., Macedo Ojeda, G., Altamirano Martínez, M.B., Vizmanos Lamotte, B. Diseño y validación de un cuestionario para evaluar el comportamiento alimentario en estudiantes mexicanos del área de la salud. Nutrición hospitalaria, 2014;30(1):153-164.
  • Miles, M., Huberman, A.M. Data management and analysis methods, en Denzin & Lincoln (eds.) Handbook of cualitative research (pp.769-802). Londres, Sage Publication, 1994.
  • Monje Álvarez, C.A. Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa Guía didáctica. Universidad surcolombiana. Colombia, 2011.
  • Paricio de Castillo, R., Pando Velasco, M. F. Salud mental infanto-juvenil y pandemia de Covid-19 en España: cuestiones y retos. Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil, 2020;37(2):30-44.
  • Peniche Cetzal, R., Mora Osuna, N., Ramón Mac, C. (2020). Estudiantes universitarios en condiciones de desigualdad. Experiencias a partir de la COVID-19. En Aznar Díaz, I., Cáceres Reche, M. P., Marín, J. A. & Moreno Guerrero, A. J. (eds.), Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 (pp. 617-627). 2020.
  • Pérez Abreu, M. R., Gómez Tejeda, J. J., Tamayo Velázquez, O., Iparraguirre Tamayo, A. E., Besteiro Arjona, E. D. (2020). Alteraciones psicológicas en estudiantes de medicina durante la pesquisa activa de la COVID-19. MEDISAN, 2020;24(4):537-548.
  • Pérez Rodrigo, C., Gianzo Citores, M., Hervás Bárbara, G., Ruiz Litago, F., Casis Sáenz, L., Aranceta Bartrina, J. Cambios en los hábitos alimentarios durante el periodo de confinamiento por la pandemia COVID-19 en España. Revista española de nutrición comunitaria, 2020;26(2):101-111.
  • Ramírez, A., Zerpa, C. E. Relaciones entre confinamiento domiciliario por la pandemia COVID-19: hábitos y estado emocional en personas con o sin conductas sugestivas de Trastornos del comportamiento alimentario residentes de zonas urbanas de Venezuela. Boletín científico Sapiens Research, 2020;10(2):15-23.
  • Rodríguez, M. A., Olmedillas Fernández, H. Un desafío para los exercisers y, ¿una oportunidad para los non-exercisers?Archivos de medicina del deporte: revista de la Federación Española de Medicina del Deporte y de la Confederación Iberoamericana de Medicina del Deporte, 2020;37(197):150-151.
  • Salgado Espinosa, M.L., Cepeda Gaytan, L.A. Alimentación, estados afectivos y actividad física en estudiantes universitarios mexicanos durante la pandemia por COVID-19. Revista Española de Comunicación en Salud, 2021;12(2):151-164.
  • Sisu, M. G., Pelitti, P., Casana, N. L., Mateos, M. F. Impacto en los hábitos saludables de estudiantes universitarios de medicina durante el aislamiento social preventivo y obligatorio. Revista Sbarra Científica, 2020;2(Supl. 3):1-13.
  • Veramendi Villavicencios, N. G., Portocarero Merino, E., Espinoza Ramos, F. E. Estilos de vida y calidad de vida en estudiantes universitarios en tiempo de Covid-19.Revista Universidad y Sociedad, 2020;12(6): 246-251.
  • Villaquirán Hurtado, A. F., Ramos Valencia, O. A., Jácome, S. J., Meza Cabrera, M. M. Actividad física y ejercicio en tiempos de COVID-19. Revista CES Medicina, 2020;34:51-58.
Data source: Dialnet