Proyecto de innovación Pongamos los ODS en danza en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

  1. Mayolas-Pi, Carmen 1
  2. Preciado-Azanza, Gonzalo 1
  3. Lamiquiz-Moneo, Isabel 1
  4. Calvo-Lluch, África 2
  5. Gimeno-Marco, Fernando 1
  6. Grimal-Tejero, Yara 1
  7. Romero-Martín, M. Rosario 1
  1. 1 Universidad de Zaragoza
    info

    Universidad de Zaragoza

    Zaragoza, España

    ROR https://ror.org/012a91z28

  2. 2 Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
Revista:
REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia

ISSN: 2792-8705

Any de publicació: 2024

Títol de l'exemplar: Monográfico de docencia, innovación social y transferencia

Volum: 4

Pàgines: 49-65

Tipus: Article

DOI: 10.26754/OJS_REIIT/EIIT.202418856 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resum

Le projet pilote interdisciplinaire d'innovation pédagogique Mettons les ODD en danse est un outil pédagogique pour développer les Objectifs de Développement Durable (ODD) dans l'enseignement supérieur. Il est prévu que les élèves soient en mesure de faire des propositions pour son accomplissement en utilisant la danse, l'expression corporelle et la gymnastique comme moyen de communication. La méthodologie d'apprentissage par projet est utilisée. Chaque groupe de travail, composé de quatre à six étudiants, a travaillé sur un ODD aléatoire. Les matières qui y participent sont la sociologie, l'expression corporelle, les sports de gymnastique rythmique et la psychologie. Les montages sont exposés sur une scène lors d'une journée portes ouvertes, après quoi il y a un temps d'évaluation, réflexion et engagement individuel envers les ODD. Il est conclu que ce projet a été utile aux étudiants pour pouvoir proposer des actions réelles et proches pouvant être réalisées à partir de leur réalité.

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Fuente de los datos: Dialnet