Peer Observation of Teaching in Higher Education: Systematic Review of Observation Tools

  1. Saborido, F.M.O.
  2. Domínguez-Montes, J.A.
  3. Benjumea, J.M.C.
  4. González-Calvo, G.
Zeitschrift:
Educational Process: International Journal

ISSN: 2564-8020,  2147-0901

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 13

Nummer: 1

Seiten: 84-101

Art: Artikel

DOI: 10.22521/EDUPIJ.2024.131.6 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus