Educación al frentetransformación social en la era de la agenda 2030

  1. Torres Fernández, Cristóbal coord.
  2. Fernández Miranda, Marina ed. lit.
  3. Peña Martínez, Ruth de la ed. lit.
  4. Ñeco Reyna, María Guadalupe ed. lit.

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1070-160-1

Año de publicación: 2024

Tipo: Libro

Resumen

La presente obra nos sumerge en un profundo análisis sobre el papel crucial que desempeña la educación en la configuración de una sociedad justa, equitativa y sostenible en el contexto de la Agenda 2030. A lo largo de sus 13 capítulos, este libro ofrece una mirada multidisciplinaria y reflexiva sobre las complejidades inherentes a la intersección entre educación y desarrollo social. Desde la importancia de la educación de calidad como catalizador de cambios sociales hasta la necesidad de promover políticas inclusivas que garanticen la igualdad de oportunidades para todos, los autores exploran diversos aspectos fundamentales para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se abordan temas como la inclusión educativa, la protección de los derechos de la infancia y adolescencia, la capacitación de estudiantes en la valorización de residuos agrícolas, la identidad de género y la deserción escolar de personas transgénero en la educación superior, entre otros. A través de un enfoque riguroso y actualizado, este libro se erige como una valiosa fuente de conocimiento que invita a la reflexión y a la acción. Con un llamado a la colaboración y coordinación entre gobiernos, instituciones académicas, organizaciones de la sociedad civil y la comunidad internacional, 'Educación al Frente' nos insta a redoblar esfuerzos para garantizar que, de aquí a 2030, los logros en materia educativa sean significativos y perdurables. Descubre cómo la educación de calidad no solo es un derecho fundamental, sino también la clave para construir un futuro sostenible y equitativo para todos. ¡Una lectura imprescindible para quienes buscan comprender y contribuir a la transformación social a través de la educación!