Entrepreneurship case of professors

  1. Holgado, María Amalia Trillo
  2. Valle, Cecilia Téllez
  3. Luna, Javier Martínez
Revista:
International Journal of Professional Business Review: Int. J. Prof.Bus. Rev.

ISSN: 2525-3654,  2525-3654

Año de publicación: 2024

Título del ejemplar: Continuous publication; e04680

Volumen: 9

Número: 5

Tipo: Artículo

DOI: 10.26668/BUSINESSREVIEW/2024.V9I5.4564 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Pepe, Juan, Alfonso y Beatriz son profesores universitarios no doctores que comparten inquietudes y han estado en el mismo grupo de investigación trabajado aspectos relacionados con la tecnología química. Ahora pertenecen a dos universidades distintas situadas en el sur de España, pero no han perdido el contacto entre ellos. Un día se encuentran reunidos para debatir sobre el curso de las investigaciones que llevan a cabo conjuntamente. Pepe alude a la demanda existente en la empresa; mientras, Beatriz lista las ventajas que supone lanzarse a cubrirla creando una spin-off; Juan y Alfonso no están totalmente convencidos, en silencio piensan sobre las dificultades. “¿Merecería la pena crear la spin-off?”. El trabajo pretende dar respuesta a esta cuestión planteando un caso docente basado en un hecho real.

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Fuente de los datos: Dialnet