Esther Fernández Márquez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)
2022
-
Percepciones de los estudiantes sobre las tecnologías en el ámbito socio-educativo
Aprendizaje y formación experiencial (Dykinson), pp. 21-34
2021
-
A modo de conclusión. Repercusiones de la pandemia en nuestras vidas
Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social (Dykinson), pp. 123-135
-
Estudio descriptivo de cursos MOOC orientados al conocimiento y la investigación sobre la pandemia originada por la COVID-19
Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 (Ediciones Octaedro), pp. 67-82
-
La influencia del Covid-19 en la vida cotidiana de la ciudadanía española
Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social (Dykinson), pp. 3-17
-
Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social
Dykinson
2020
-
Perceptions about the use of educational robotics in the initial training of future teachers: A study on STEAM sustainability among female teachers
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 10
2018
-
Competencias en la Educación Superior
Innovaciones e investigaciones universitarias hispano-italianas (Geforán), pp. 150-162
2017
-
Investigación sobre la representación del conocimiento del estudiantado universitario en los escenarios de intervención en la Educación Social
Investigaciones Educativas Hispano-Mexicanas (Afoe), pp. 24-38