Ángela
Sánchez Gómez
Publicaciones en las que colabora con Ángela Sánchez Gómez (12)
2024
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Propuesta de innovación metodológica en el alumnado del grado de ciencias de la actividad física y del deporte
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1687-1699
2023
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Enseñanza aprendizaje online en fisioterapia: revisión sistemática
Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 217-224
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Lesión de isquiotibiales sobre las capacidades neuromusculares de un jugador de fútbol: implicaciones para la vuelta a la competición
Acciones innovadoras en el desempeño de los profesionales de la salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 171-178
2022
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Entrenamiento del control postural basado en la Realidad Virtual en adultos mayores sanos
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1124-1128
2021
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Aprendizaje basado en juegos (Plickers y Kahoot) frente a enseñanza tradicional en el Grado de Fisioterapia
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Effect of the use of just in time teaching compared with selfdirected learning in curricular adaptation in higher education
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Enseñanza de la variabilidad en la biomecánica de las técnicas deportiva a través del uso de la electromiografía de superficie
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Gamificación: Aprendizaje basado en juegos (plickers y kahoot) frente a enseñanza tradicional en las profesiones sanitarias
Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 245-251
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Propuesta de gamificación en el aprendizaje práctico del Grado de Fisioterapia
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Propuesta de gamificación tras la pandemia del covid-19 en el aprendizaje práctico del grado de fisioterapia
Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 253-259
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Use of Instagram as a tool to improve student engagement in higher education
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Uso de herramientas virtuales como estrategia para aumentar el compromiso del alumno en la educación superior
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 405-411