2017

1. Diseño y validación de un instrumento de autoevaluación del alumnado universitario dentro del Modelo Flipped Learning

   Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 735-740

2. Propuesta de innovación docente en educación superior a través del uso de las redes sociales

   Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 356-362

3. Propuesta de innovación metodológica en la enseñanza superior: flipped classroom, práctica reflexiva y evaluación formativa

   Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 404-410