Book chapters (4)

2020

  1. El giro afectivo en el aula de lengua extranjera: un estudio de casos

    Construcciones culturales y políticas del género (Dykinson), pp. 350-370

  2. Globalización y derechos humanos en la formación de traductores e intérpretes

    Derechos Humanos ante los nuevos desafíos de la globalización. (Dykinson), pp. 1703-1721

2018

  1. El cerebro emocional: metacognición y deconstrucción como vías de motivación en el aula

    Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras (Egregius), pp. 41-53

  2. El prejuicio como herramienta de aprendizaje en el aula de lengua extranjera

    Nuevas perspectivas en educación bilingüe: investigación e innovación (Universidad de Granada), pp. 205-210