Derecho Público

2014

1. Construcción de identidades de género y construcción de identidades femeninas en las mujeres saharauis en los campamentos de refugiados/a en Tindouf (Argelia): una lectura desde el feminismo decolonial y poscolonial

   II Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de actas: 1, 2 y 3 de abril de 2014, Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla. = II International Conference Gender and Communication

2. Decolonialidad e internet: la deventanización de las relaciones cibernéticas

   Periferias, fronteras y diálogos: actas del XIII Congreso de Antropología de la Federación de Asociaciones de Antropología del Estado Español. Tarragona, 2–5 de septiembre de 2014

3. Innovación docente y tecnología: elaboración de material audiovisual a partir de la técnica de asunción de roles (role playing)

   II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

4. Las capacidades tecnológicas de la Agencia Nacional de Seguridad estadounidense para el control del ciberespacio

   Seguridad internacional en un orden mundial en transformación: Jornadas de Estudios de Seguridad (6ª. 2014. Madrid)

5. Las sombras del Plan Bolonia: hechos y propuestas alternativas

   Calidad de la docencia universitaria y encuestas : Balance del Plan Bolonia: II Congreso Nacional

6. Prior consultations and jurisdiction of the international tribunal for the law of the sea

   La contribución de la convención de las Naciones Unidas sobre el derecho del mar a la buena gobernanza de los mares y océanos

7. Sobre la simplificación administrativa y la perversión de las solicitudes generadas electrónicamente que neutralizan la reducción de cargas administrativas

   Internet, derecho y política una década de transformaciones: actas del X Congreso Internacional Internet, Derecho y Política. Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona, 3-4 de julio de 2014

8. Una experiencia de innovación docente en ciencia política: el UPOBARÓMETRO

   FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

9. Una primera experiencia con los MOOC’s: un docente como alumno

   VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas