Julio Manuel Barroso Osuna-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2016

  1. Realidad aumentada y educación: innovación en contextos formativos

    Octaedro

2015

  1. El futuro de los MOOC: retos de la formación "on line", masiva y abierta

    Síntesis

2006

  1. Esbozando una unidad organizativa de material multimedia como elemento interactivo del aprendizaje universitario

    La innovación en la enseñanza superior (II): curso 2003-2004 [Area de ciencias sociales y jurídicas] (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 215-232

2004

  1. Revisión y valoración de una propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario

    La Universidad de Sevilla y la innovación docente, curso 2002-2003: áreas de ciencias sociales y jurídicas / (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 151-170

2003

  1. Los centros educativos andaluces en Internet

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 20, pp. 43-51

2002

  1. Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías

    Revista de Enseñanza Universitaria, Núm. 19, pp. 173-184

  2. Materiales multimedia para la orientación profesional

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 19, pp. 107-113

  3. Uso de internet como técnica de búsqueda de información e investigación en la enseñanza universitaria

    La Universidad de Sevilla y la innovación docente, curso 2001-2002: áreas de ciencias sociales y jurídicas (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 9-18

2001

  1. Sierra Sur: Una experiencia universitaria innovadora para el diseño y desarrollo de material multimedia

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 53, Núm. 2, pp. 185-200

1999

  1. La formación universitaria en y con tecnologías multimedia: Una experiencia colaborativa con alumnos de Ciencias de la Educación y Geografía

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-17